25.2.10

CELLO CHALLENGE!


A ver cómo se te da esto de tocar el violonchelo, se trata de mover el arco del chelista con el ratón, sin que el punto negro se salga del círculo.

La pieza que vas a interpretar se llama El Cisne, pertenece al Carnaval de los animales, del compositor francés Camille Saint-Saëns.

Para empezar pincha sobre la imagen.

¡Suerte!




Si te ha gustado la música y quieres escucharla realmente bien interpretada (ejem... sin menospreciar lo que has hecho... ), aquí dejo este vídeo. ¡Disfruta!

21.2.10

EL BARROCO


BIENVENIDOS... AL BARROCO

Tiempo de innovaciones como la ópera, tiempo de reyes absolutistas y músicos virtuosos, tiempo de nuevos instrumentos, orquestas y finas voces...


Aquí dejo un rápido viaje a través de imágenes y sonidos...





Concerto solista: "uno contra todos, o todos contra uno..."
La primavera, Antonio Vivaldi





Un virtuosismo así con el violín sólo se pudo conseguir gracias a la labor de extraordinarios luthieres, como Stradivarius, aquí tenéis una pintura del genial constructor en su taller:



Concerto grosso: "varios (violín, oboe, flauta, trompeta) contra todos..."
Concierto de Brandemburgo nº5, Johann Sebastian Bach

















También de Bach, podéis escuchar su famosa Toccata y Fuga en Re menor con los "ojos":



Una de las primeras óperas: Orfeo, de Claudio Monteverdi




La música religiosa a lo grande por otro grande Georg Friedrich Haendel:
El Mesías














 





 Y para terminar, un fragmento de la película Farinelli (el más conocido de los castrati)

15.2.10

Los Picapiedra



Para los ESOs despistados de 2º, aquí os dejo el acompañamiento de Los Picapiedra... ¿¡dónde habréis escondido el disco!?

11.2.10

MÚSICA CONCRETA

>Los próximos días trabajaremos en el aula de informática, manipulando los sonidos que habéis grabado en casa, la calle, o cualquier otro lugar...

A la música realizada con sonidos grabados y posteriormente manipulados se la conoce con el nombre de música concreta, creada por primera vez por los franceses Pierre Schaefer y Pierre Henry, hacia 1948.

Estos primeros experimentos, acompañados del enorme desarrollo de los medios tecnológicos, dieron lugar a la música electrónica y electroacústica, incorporando, además de sonidos grabados, sonidos creados electrónicamente por ordenadores, fusionándose con los instrumentos tradicionales y dando lugar a una enorme variedad de obras, formas de interpretación y posibilidades sonoras.



¿Preparado para convertirte en compositor concreto? Allá vamos...

PRIMER PASO: APRENDE A MANEJAR EL PROGRAMA AUDACITY CON ESTE TUTORIAL ULTRARRÁPIDO


Abre el programa Audacity. Es un sencillo editor de audio gratuito. Si aún no está descargado en el ordenador o también quieres tenerlo en casa, bájatelo desde aquí. (recomiendo la versión 1.2.6.)

Con Audacity puedes importar los sonidos grabados y modificarlos, solaparlos, mezclarlos y añadirles efectos a tu gusto. Abre uno de prueba y practica con las diferentes funciones del programa. Aquí tienes algunas pautas que te pueden servir de ayuda:




Una vez abras una pista (un sonido grabado), puedes añadir más pistas para mezclarlas pinchando en la barra de menú: proyecto, importar audio. Se abrirá una nueva pista y ya puedes empezar a combinarlas...


También desde este menú puedes abrir una nueva pista de audio (mono) o una nueva pista estéreo para grabar nuevos sonidos si conectas un micrófono al ordenador (pero esto ya para los más avanzadillos...)





Tienes unos controles de reproducción y grabación para escuchar tu trabajo, los básicos de cualquier aparato reproductor:








Y las herramientas de edición que te serán más útiles:

Selección: permite seleccionar fragmentos para editarlos o añadir efectos


Envolvente: permite modificar el volumen moviendo la línea envolvente


Traslado en el tiempo: mueve la pista por el eje horizontal que representa el tiempo

Multi-herramienta: te permite utilizar a la vez las herramientas de envolvente y traslado en el tiempo

Zoom: aumenta la imagen de la onda



En el menú de efectos, tienes multitud de ellos que puedes aplicar al fragmento seleccionado: repetir, cambiar tono o velocidad, poner eco o reverberación, aparecer, desvanecer... pruébalos para conocer cómo cambian los sonidos.


3. Para guardar tu trabajo y continuarlo otro día, pincha en menú, archivo, guardar proyecto como... Así lo guarda tal cual lo ves en la pantalla, en archivo .aup, que sólo puedes abrir con Audacity


4. Para guardar tu trabajo una vez finalizado, pincha en menú, archivo, exportar como mp3. Así lo guarda como un único archivo de sonido que ya no podrás manipular, pero podrás escuchar en cualquier aparato que lea mp3 sin necesidad del programa Audacity.



SEGUNDO PASO: REALIZA ESTAS PRÁCTICAS CON AUDACITY

Práctica nº 1: Importa un sonido en Audacity. Tienes un banco de sonidos pinchando aquí, y otra página donde puedes encontrar sonidos del ambiente y diferentes efectos sonoros es ésta. Recorta su duración para que sea de un segundo. Repite 15 veces el mismo sonido. A continuación crea un silencio de 10 segundos. A continuación crea un sonido con onda en diente de sierra de 20Hz y amplitud 1 que dure 5 segundos. Los últimos 2 segundos de este último sonido, haz que sean “fade out”, es decir, que vaya desapareciendo (puedes hacer esto con efecto o con la herramienta de volumen).Por último, crea un sonido con onda sinusoidal de 1800Hz y amplitud 1 que dure 7 segundos, los dos primeros en “fade in” y los dos últimos en “fade out”.

Práctica nº 2: Importa un sonido en Audacity. Repítelo las veces que sea necesario o acórtalo para conseguir una pista de 30 segundos. Realiza a continuación los siguientes efectos: del segundo 5 al 7: eco; del 9 al 15: cambia la velocidad a más rápido; del 17 al 20: cambia el tono a más agudo; del 22 al 24: wahwah; y del 25 al 30: fade out.

Práctica nº 3: Importa un sonido en Audacity. Repítelo las veces que sea necesario o acórtalo para conseguir una pista de 3 minutos. En el minuto 1 haz que aparezca un nuevo sonido que se mantenga hasta el final. En el minuto 2 haz que aparezca un tercer sonido que desaparezca a los 30 segundos.

Exporta cada una de estas prácticas como mp3 y envíamelas al correo electrónico del IES. ¡Esfuérzate!¡Cuentan para nota!

TERCER PASO: ¡CONVIÉRTETE EN UN COMPOSITOR CONCRETO!

Ya dispones de todo lo necesario para poder realizar una composición concreta:

- Piensa un poco en qué quieres conseguir: carácter, desarrollo, transmitir una idea, describir una situación, etc…¡Estruja bien el coco, y sé creativo/a!

- Recopila los sonidos que creas necesarios para tu montaje: bien grabados por la calle, casa, campo… Si necesitas algún sonido más, tienes un banco de sonidos pinchando aquí. Otra página donde puedes encontrar sonidos del ambiente y diferentes efectos sonoros es ésta.
También puedes combinar ambas fuentes o grabar sonidos con tu voz u objetos.

- Comienza el montaje de los sonidos según tu idea, utilizando las técnicas que has aprendido con el programa Audacity.

- Cuando lo des por terminado, guárdalo tanto como proyecto (.aup) como archivo de audio (.mp3)

Envíame tu trabajo final como archivo mp3 al correo de IES. Esfuézate, que haremos un concurso ¡y los mejores tendrán premio!


Y para terminar, un pequeño ejemplo de creación concreta a partir de sonidos descargados del banco y manipulados con Audacity: Silencio, trabajo de K y E, alumnas mías del curso pasado:







¡Disfruta con tu creación concreta!

10.2.10

para los guitarristas que tocan sentados...

Angus Young, de AC/DC, considerado uno de los mejores a la guitarra eléctrica, siempre fiel a su Gibson SG, vestido de colegial, en uno de sus mejores solos... por supuesto con "striptease" incluido.

Antes de verlo... algunas curiosidades de Angus:
- De niño empezó tocando la guitarra en el grupo de su hermano, y como todavía era menor de edad, para que le dejasen entrar a tocar a los clubes decían que era un enano.
- Debajo de su uniforme colegial siempre lleva calzoncillos con la bandera del país en el que está... los cuales muestra tras su peculiar striptease.
- Pasó su infancia en Sydney, y se hizo tan popular que pusieron su nombre a un fósil australiano de hace 400 millones de años (maldybulakia angusi)
- Su "andar de pato" es un homenaje a Chuck Berry.

Es un poco largo pero merece la pena verlo entero,y ESPERO VUESTROS COMENTARIOS.
Después me volvéis a decir que tenéis que tocar sentados... ¡¡¡anda yaaaa!!!