21.10.09

Trabajos sobre MÚSICA ÉTNICA Y FOLCLÓRICA

ESOs de 4º, podéis seguir estas orientaciones para realizar vuestros trabajos:

1. Buscad los orígenes de la música del lugar que vayáis a investigar: de dónde viene, que influencias tiene, cuáles son las características de sus gentes y qué relación tienen con la música.

2. Analisis de los diferentes aspectos musicales, lo más lógico es hacerlo por orden de importancia (que será diferente según la región): ritmo, melodía, canto, bailes, forma de hacer música, instrumentos, agrupaciones, etc.

3. Todo esto debe quedar bien resumido (ideas principales), yo recomiendo hacerlo como presentación power point, y suficientemente ilustrado con imágenes, música y vídeos.

4. No olvidéis guardar vuestros trabajos y toda la información que vayáis encontrando, preferiblemente en un pen-drive, así podréis trabajar en otro aula o en casa.

5. Para próximos días, es recomendable que traigáis a clase vuestros propios auriculares, y así escuchar mejor la música con la que estáis trabajando.

20.10.09

AUDICIONES UN MUNDO DE SONIDOS C. Unidad1.

ESOs de 3º,estas son las audiciones correspondientes a la Unidad 1. Que las disfrutéis...


PRUEBA.................
http://sites.google.com/site/audivium/audiciones/dewplayer.swf?
http://sites.google.com/site/audivium/audiciones/01-el_exorcista.mp3


PRUEBA...........


1. Carácter (angustioso, desagradable, inquietante, etc.)
El exorcista


2. Carácter (alegre, jovial, divertido, animado, etc.)
Grease


3. Género instrumental, profano, cinematográfico
Memorias de África


4. Género mixto (vocal e instrumental), religioso no litúrgico, funcional
Jingle Bells


5. Tempo uniforme: Allegro
Danza del sable


6. Tempo variado: accelerando
En la cueva del rey de la montaña


7. Compás binario
Marcha militar


8. Compás ternario
La conquista del paraíso


9. Dinámica estable: piano
Gymnopedie


10. Dinámica variable: crescendo


11. Instrumentos: violín (cuerda frotada)
La lista de Schindler


12. Instrumentos: clave (cuerda pinzada)
Preludio y Fuga


13. Instrumentos: flauta (viento madera)
La casa del rey


14. Instrumentos: trombón (viento metal)
Sugar Foot Stomp


15. Instrumentos: armónica (viento mixto)
School


16. Instrumentos: guitarra eléctrica (electrónicos)
Lazy


17.Melodía: zig-zag.
Variaciones para piano


18.Melodía: ondulada
La mañana


19.Melodía: no melódica
Ionisation


20. Melodía en arco
Escala


21.Melodía: plana
Colors


22.Textura homofónica
Bohemian Rhapsody


23.Textura melodía acompañada
Roxane


24.Textura contrapuntística
Lágrimas de mi consuelo


25. Textura heterofónica
Moito devemos varoes


26.Textura monofónica (si no tenemos en cuenta el acompañamiento rítmico)
We will rock you


27. Forma binaria
Fósiles


28. Forma Rondó
Abdelazer


Si no funcionan, probad pinchando aquí

BIENVENIDOS A UN NUEVO CURSO

El curso 2009-2010 acaba de comenzar, y con él, novedades en el blog...

A los blogueros del curso pasado, sabed que queda espacio para vosotros, todas vuestras aportaciones y comentarios serán recibidos con los oídos bien abiertos. ¡Os esperamos!

A los ESOs de Sevilla la Nueva que visitáis el blog por primera vez, este es vuestro espacio, un lugar agradable en el que compartir buena música. ¡Os esperamos!

A todos los visitantes de aquí y de allá, ESO ES MÚSICA también sois vosotros... ¡Os esperamos!

Comienza el juego...